-15% при подписке в феврале Получить скидку>>>
Справочник руководителя образовательного учреждения

Управление начальной школой

Управление начальной школой

Основные рубрики:
1. Управление
Решение учебных проблем младших школьников
Развитие творческой активности учащихся
Интегрированное обучение в начальной школе
Проектная деятельность в младших классах
2. Организация
Инновации и перемены
Практикум по методикам начального обучения 
Домашнее задание в начальной школе
Копилка современных форм воспитательной работы
Адаптация детей к школьной жизни
Преемственность между начальной и средней школой
3. Контроль
Контроль обучения в начальной школе
Портфолио младшего школьника 
Требования безопасности в начальной школе
Школьные конфликты
4. Документы
Документация учителя
Нормативные акты начальной школы

Читать свежий номер     Оформить подписку

«Управление начальной школой» — электронный журнал, который ежемесячно издается для заместителей директора по учебно-воспитательной части, работающих в младшей школе.

Онлайн-издание призвано облегчить и повысить эффективность работы кураторов начальной школы, стать источником апробированных методик, коррекционных и здоровьесберегающих технологий, актуальной информации, необходимой для решения административных и организационных задач.

На страницах журнала завучи по УВР найдут интересную и полезную информацию об организации внеурочной и урочной деятельности, инновационных технологиях и методах взаимодействия с учащимися младшего звена, обеспечении единой образовательной среды, корреляции начальной и средней школы, досуговых и внешкольных мероприятиях, которые проводятся в образовательных учреждениях в учебное и каникулярное время. На официальном сайте журнала «Управление начальной школой» систематически публикуются актуальные новости законодательной сферы среднего образования, передовые методики решения учебных проблем учащихся начальной школы, повышения их творческой активности, успешной адаптации к школьной жизни, обеспечения безопасности, рекомендации специалистов по внедрению инноваций, использованию современных форм воспитательной работы, интервью с ведущими педагогами и администраторами, которые делятся опытом учебно-воспитательной деятельности.

Журнал «Управление начальной школой» отличает практический подход к подаче информации, лаконичное и последовательное изложение, использование актуальных данных, схем и таблиц, что дает заместителям директора по учебно-воспитательной работе исчерпывающее понимание требований проверяющих органов, выдвигаемых к работе педагогов, принципов разработки, утверждения и применения локальных нормативных актов, ведения документооборота.

    Как учащиеся могут участвовать в управлении школой

    Чем больше у ребенка возможностей попробовать себя в роли взрослого, тем ответственнее он относится к своим обязанностям. Хотите в этом убедиться? Тогда привлеките учащихся к управлению школой.

    В центре образования создано структурное подразделение – начальная школа.

    Поскольку структурное подразделение не было изначально прописано в трудовых договорах учителей, следует говорить не о переводе, а о перемещении работников.

    25 мая 2018
    Самоуправление в классе — продуктивная модель организации жизни классного коллектива, способствующая раскрытию потенциала детей. Как организовать систему ученического самоуправления? Как привлечь к выполнению дел как можно больше учащихся. В данной статье представлены продуктивные схемы ученического самоуправления, методические разработки и практические рекомендации по данному вопросу. 1671
    17 мая 2017
    При изменениях системы образования нужны новые подходы, один из которых – метод проектов в начальной школе. Использование метода проектов в начальной школе гарантирует высокий результат. 876
    11 октября 2016
    Управление начальной школой является частью организационно-управленческой деятельности администрации ОУ, объединяющей взаимодействие школы и родителей, учебно-воспитательную работу, использование локальных нормативных актов. 1298
    29 июля 2016
    Проблемно-диалогическая технология дает ответ на вопрос, как научить учеников решать проблемы. В соответствии с данной технологией на уроке введения нового материала должны быть проработаны два звена: постановка учебной проблемы и поиск ее решения 909
    27 июля 2016
    Учитель выявляет уровень социального развития ребенка в рамках программы «Озарение» (Н. А. Горлова, О. А. Горлова). 300
    ×
    Сайт предназначен для работников сферы образования!

    Чтобы скачать шаблон документа, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

    А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам локальный нормативный акт о планировании внеурочной деятельности.

    У меня есть пароль
    напомнить
    Пароль отправлен на почту
    Ввести
    Введите эл. почту или логин
    Неверный логин или пароль
    Неверный пароль
    Введите пароль
    Я тут впервые
    И получить доступ на сайт Займет минуту!
    Зарегистрироваться
    ×
    Пожалуйста, зарегистрируйтесь на сайте и скачайте файл!

    Вы сможете скачать любые документы и получите бесплатный доступ ко всем материалам на сайте.

    У меня есть пароль
    напомнить
    Пароль отправлен на почту
    Ввести
    Введите эл. почту или логин
    Неверный логин или пароль
    Неверный пароль
    Введите пароль
    Я тут впервые
    и скачать файл
    Зарегистрироваться
    Сайт использует файлы cookie. Они позволяют узнавать вас и получать информацию о вашем пользовательском опыте. Это нужно, чтобы улучшать сайт. Посещая страницы сайта и предоставляя свои данные, вы позволяете нам предоставлять их сторонним партнерам. Если согласны, продолжайте пользоваться сайтом. Если нет – установите специальные настройки в браузере или обратитесь в техподдержку.