Начальная школа

Начальная школа строится на принципе преемственности дошкольного образования и является ступенью в системе среднего образования. Организация образовательного процесса в начальной школе предусматривает формирование предметно-развивающей и познавательной среды, навыков обучения и освоения материала, воспитания младших школьников, стимулирование у них творческих навыков, прививание нравственных и патриотических ценностей.

Начальная школа ставит целью развитие эрудиции и способностей детей, формирование навыков познавательной, учебной деятельности, культуры общения, навыков коммуникации, сохраняя здоровье и индивидуальность младшего школьника. Начальная школа отличается от других ступеней принципом подачи учебного материала от одного педагога – классного руководителя. Ее отличает также ограниченная программа предметов, факультативность системы оценивания, сокращенные уроки. Организация образовательного процесса в начальной школе во многом зависит от качества взаимодействия родителей и классного руководителя. 

Папка классного руководителя начальных классов

Папка классного руководителя начальных классов вмещает в себя схемы, таблицы для заполнения данных о классе. Это важнейшая информация, предоставленная в удобном виде, а также понятной форме.1492

Группа продленного дня в начальной школе

Группа продленного дня в начальной школе является оптимальной формой организации досуга младших школьников, позволяющей обеспечить оптимальные условия для адаптации детей в ОУ, развить творческий потенциал, положительные личные качества учащихся.146

Управление начальной школой: прием детей в школу, обучение, успеваемость, взаимодействие с родителями

Управление начальной школой является частью организационно-управленческой деятельности администрации ОУ, объединяющей взаимодействие школы и родителей, учебно-воспитательную работу, использование локальных нормативных актов.559

Организация работы по профессиональной ориентации учащихся начальной школы

В статье рассматривается важность профессиональной ориентации учащихся начальной школы. Приводятся цели и задачи профессиональной ориентации, мониторинг предпочтений младших школьников, игры в организации работы по профориентации.421

Организация образовательного процесса в школе

Организация образовательного процесса в школе должна осуществляться с применением информационных технологий, позволяющих обеспечить всестороннее развитие обучающихся.612

Электронная система

Справочная система «Образование»

Школа Менеджера образования



© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях