Образовательный процесс

Образовательный процесс подразумевает взаимодействие учащихся и педагогов, направленное на достижение образовательных задач, обучение и воспитание школьников. Школа реализует образовательные программы трех степеней: начального, основного общего и среднего общего образования. Образовательный процесс подразумевает соблюдение регламента зачисления и отчисления учащихся, проведения занятий и аттестаций по предметам, учебно-воспитательного плана в соответствии с нормативными актами и уставом образовательной организации.

Образовательный процесс с введением ФГОС подразумевает применение методического сопровождения и структуры уроков. В контексте ФГОС государственная политика направлена на развитие индивидуальных качеств и личности ребенка. Образовательный процесс в современной школе по ФГОС предусматривает изменение метода обучения, системы аттестации и оценки результатов обучения. 

Мониторинг реализации ФГОС общего образования в многофункциональном образовательном комплексе

Автор статьи отвечает на все актуальные вопросы, связанные с образовательными комплексами. При этом большое внимание уделено реализации ФГОС общего образования в подобных комплексах. Цели внутреннего и внешнего контроля, механизмы оценивания, примеры инструментов – все о том, как провести мониторинг, а также примерное Положение о мониторинге.

Образовательные технологии, которые необходимо использовать для организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС

Для организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) начального общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 , и основного общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 , можно использовать следующие образовательные технологии...

Метод проектов в начальной школе

При изменениях системы образования нужны новые подходы, один из которых – метод проектов в начальной школе. Использование метода проектов в начальной школе гарантирует высокий результат.192

Образец технологической карты урока по ФГОС

Как выглядит образец технологической карты урока. Как правильно ее разработать. Какая должна быть структура карты, ее основные виды. Разработанные образцы карт по разным предметам.2742

Проектирование курса "Экология" для общеобразовательной школы

Предметные, личностные и метапредметные результаты освоения курса "Экология". Приемы реализации курса "Экология". Стадии диагностики и оценки результатов. Опросник для проведения рефлексии по итогам урока3888

Методики диагностики готовности ребенка к школе

Одной из главных тенденций последних лет стало обеспечение преемственности дошкольного и школьного образования, обязательным условием чего является реализация методик диагностики готовности ребенка к школе.746

Развитие математических способностей у младших школьников

Систематическое и своевременное развитие математических способностей у младших школьников является залогом появления творчески мыслящих людей. Важны комплексный подход и учет индивидуальных особенностей детей.316

Школа Менеджера образования



© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях