Органы управления и самоуправления

Для эффективного управления образовательным процессом руководителю образовательной организации (главному исполнительному органу) необходимо выстроить целостную, согласованную между собой систему управления образовательной организацией. Управление в ОО строится на сочетании принципов единоначалия (руководитель, который осуществляет текущее руководство деятельностью) и коллегиальности (коллегиальные органы управления – ранее органы самоуправления). Права и функции, компетенция и порядок выборов в органы коллегиальных органов управления образования должны быть закреплены в уставе образовательной организации, а также внутренними положениями и иными документами таких представительных органов. Коллегиальные органы формируются по следующим принципам: обязательные (например, общее собрание работников ОО, педагогический совет); необязательные и создаваемые по инициативе организации (например, попечительский совет, управляющий совет) и (или) по инициативе родителей (например, советы родителей).

Самоуправление в начальной школе

Ученическое самоуправление в начальной школе имеет массу преимуществ. Организация самоуправление положительно влияет на развитие личности и рекомендуется для каждого класса.31

Дежурство по школе

Эффективное дежурство по школе обеспечивает безопасность и порядок в ходе осуществления образовательного процесса. Если это не противоречит желанию учеников, к дежурству привлекают учащихся, классруков, администрацию и педагогов.1002

Ведомственный перечень услуг в системе образования: основы формирования

В 2017 году государственное муниципальное задание образовательного учреждения претерпит значительные изменения. Поправки уже внесены в статью 69.2 Бюджетного кодекса о государственном муниципальном задании, состоящую из двух блоков.351

Виды контроля в школе, его методы и основные формы проведения

В статье представлена информация о том, что представляет собой контроль в школе, в частности, внутришкольный контроль. Перечислены основные классификации видов контроля в школе.530

Управление образовательной организацией: что нельзя упустить

Управление образовательной организацией зависит от компетентности руководства, его умения использовать нормативно-правовую базу, информационные технологии, управленческие методики для создания эффектного воспитательно-образовательного процесса.914

Электронная система

Справочная система «Образование»

Школа Менеджера образования



© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях