Мастер-класс

Для превращения учащегося в полноценную личность, готовую достойно войти во взрослую жизнь, важна не только грамотная передача педагогами основных общеобразовательных знаний, но и развитие творческой активности школьников. Именно поэтому учитель должен уметь на высоком уровне организовывать внеурочную деятельность, включающую в себя посещение музеев, выставок, театров, олимпиад и конкурсов, организацию проектно-исследовательской деятельности учащихся. Сценарии школьных праздников и внеклассных мероприятий должны быть проанализированы, должен быть составлен план. Руководителю образовательной организации и педагогам важно уметь видеть в каждом празднике возможность одним из наиболее эффективных способов провести с детьми воспитательно-образовательный процесс. Дополнительное развитие школьников способно раскрыть настоящие таланты.

Семинар-практикум для педагогического коллектива "Решение педагогических ситуаций в школе"

В профессиональных педагогических конкурсах довольно частым испытанием становится решение педагогических ситуаций в школе, и это неслучайно.893

Приобщение детей к театральному искусству в начальной школе

В статье рассмотрена программа внеурочной деятельности школьников в рамках приобщения детей к театральному искусству - "Классный театр "Этюд". Изложены особенности, цели и задачи программы, а также планируемые результаты по приобщению школьников к театру.237

Новогодние приключения Аладдина

Сценарий новогоднего утренника. Для детей подготовительной к школе группы365

"Менеджер образования-2015"

14 октября в пресс-центре "РИА Новости" состоялось пресс-мероприятие ЗАО "МЦФЭР" на тему "Материальные условия для нового содержания школьной жизни как стратегия эффективной модернизации образования".395

Внеурочная деятельность в основной школе по ФГОС: планирование и содержание

В статье описывается как организовать внеурочную деятельность обучающихся так, чтобы она была интересной и не выходила за рамки регламента.1110

Формы и методы работы с одаренными детьми

Дети с одаренностью являются одним из главных интеллектуальных ресурсов страны. Гении не рождаются — они обучаются наравне со сверстниками. Формы и методы работы с одаренными детьми позволяют обеспечить оптимальные условия для развития юных талантов.481

Воспитательная работа в школе

Воспитательная деятельность в современной школе должна осуществляться в учетом социальных реалий. Важно акцентировать внимание школьников на умении критически мыслить, ценить результаты творческой деятельности.677

Преимущества использования ТРИЗ для детей

ТРИЗ для детей как интерактивная технология, которая стимулирует их творческий поиск, развивает смекалку, воображение, мотивирует самостоятельно находить ответы на вопросы и помогает установить партнерские отношения с воспитателем.221

Детские организации в школе

Работа детской организации в школе решает множество важных для каждого ребенка задач. В детской общественной организации в школе происходит всестороннее формирование личности и эффективная социализация ребенка.37

Внеурочная деятельность в современной школе

В связи с введением стандартов второго поколения значимость внеурочной деятельности в школе возрастает: ФГОС закрепляет обязанности ОО по ведению данного вида образовательной работы.4619

Организация внеурочной деятельности по ФГОС в 2017 году

Проблема организации рационального использования свободного времени школьниками остается актуальной, но организация внеурочной деятельности по ФГОС в 2017 году позволяет успешно решить ее.4556

С Днём знаний!

1 сентября - День знаний.61

Постановка спектакля в школе: основы сценарной драматургии

Основы драматургии для постановки спектакля в школе. Практические и методические рекомендации от автора статьи.405

7 сценариев, как оригинально провести праздник 8 марта в школе

Как превратить праздник в незабываемое мероприятие? Как оставить в восторге учителей, учащихся и их родителей? Предлагаем вам лучшие по мнению наших читателей сценарии к 8 марта в школе.1894

Популярное по теме

Попечительский совет

форма самоуправления государственного образовательного учреждения, которая регулирует взаимоотношения между всеми участниками благотворительного процесса. Совет принимает участие в формировании сметы расходов и доходов, разработке благотворительных программ. 1395

Метод синектики

метод коллективной творческой деятельности, основанный на использовании интуитивно-образного, метафорического мышления участников. Название методу дал его автор, американский психолог У. Гордон. В переводе с греческого слово "синектика" означает совмещение разнородных элементов. Синектический метод является развитием "мозгового штурма", но в отличие от него допускает критику, которая позволяет развивать и видоизменять высказанные идеи. В процессе использования метода синектики применяются четыре вида аналогий. При прямой аналогии рассматриваемый объект сравнивается с более или менее похожим аналогичным объектом в природе или технике. Символическая аналогия требует в парадоксальной форме сформулировать фразу, буквально в двух словах отражающую суть явления. При фантастической аналогии необходимо придумать фантастические средства или персонажи, которые могут выполнить то, что требуется по условиям задачи. Личная аналогия (эмпатия) позволяет представить себя тем предметом или частью предмета, о котором идет речь в задаче.6060

Антиципация

(от лат. anticipatio – предвосхищаю) – представление о результате того или иного процесса, возникающее до его реального достижения и служащее средством обратной связи при построении действия.1299

Проект «Школьный музей – центр гражданско-патриотического воспитания школьников»

Проект освещает проблему воспитания патриотизма школьников через деятельность школьного музея, который становится центром патриотического воспитания молодежи.466

Экскурсии в начальной школе

Дети растут, считая музей весьма скучным местом. А ведь экскурсия в начальной школ еможет стать не испытанием, а увлекательным путешествием!91

Междисциплинарный характер современной музейной педагогики

Основная цель музейной педагогики в школе - приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности. Она является частью внеурочной деятельности в образовательных учреждениях.56

Формы и методы работы с одаренными детьми

Дети с одаренностью являются одним из главных интеллектуальных ресурсов страны. Гении не рождаются — они обучаются наравне со сверстниками. Формы и методы работы с одаренными детьми позволяют обеспечить оптимальные условия для развития юных талантов.481

Работа с одарёнными детьми в школе

Почему некоторые дети уже в раннем возрасте проявляют таланты? Как помочь высокомотивированному ребёнку не потерять интерес к учёбе? Как строить работу с одарёнными детьми в школе?718

Олимпиады в начальной школе

Предметная олимпиада - это одна из самых популярных форм внеклассной работы, способствующая активизации познавательной деятельности школьников.539

Электронная система

Справочная система «Образование»

Школа Менеджера образования



© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях