text

✎ Быстрая подписка на журнал со скидкой 15%! ПОЛУЧИТЬ >>>

Справочник руководителя образовательного учреждения

Образовательная и воспитательная деятельность в школе

Основной целью образовательной организации является всестороннее развитие детей школьного возраста. Для достижения этой цели необходимо эффективно выстраивать образовательный процесс, учитывать возрастные и эмоциональные особенности школьников, эффективно взаимодействовать с родителями, прислушиваться к их просьбам и замечаниям, работать в рамках образовательных стандартов.

План воспитательной работы в школе
Скачать бесплатно в .docx

Основными приоритетами ОО в достижении максимального развития школьников является: создание благоприятной предметно-развивающей среды; поддержание высокого уровня педагогического состава; формирование результативного образовательного процесса и воспитательной работы; дополнительное образование детей; преемственность начальной и средней школы; создание комфортных условий для обучения детей с ОВЗ, сотрудничество с вузами и различными организациями с целью профориентационной работы со старшими школьниками. Помимо этого крайне важно ориентироваться не только на знаниевую часть образовательного процесса, но и воспитательно-просветительскую, развивать в школьниках чувство патриотизма, любви к родине, заботы об окружающей среде, уважения к памятным в истории России событиям.

Требования к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья

Дети с ограниченными возможностями здоровья могут учиться в обычной общеобразовательной школе, но для этого нужны материально-технические, кадровые и иные условия.

Как организовать предоставление платных образовательных услуг

Оказание платных образовательных услуг является правом, а не обязанностью образовательной организации. Иными словами, решение об осуществлении образовательной деятельности за плату принимает руководитель организации исходя из экономической целесообразности.

5 июня 2018
Метапредметные, личностные и предметные результаты обучения по ФГОС являются главными показателями результативности образовательного процесса. К развитию каких учебных компетенций у учащихся следует стремиться педагогу? Как оценивать учебный прогресс? ответы на вопросы по теме представлены в статье. 1871
15 февраля 2018
Профориентация для школьников – одно из важнейших направлений педагогической работы, которое позволяет учащимся осознать ценность полученных знаний, выбрать профессию и разработать план ее освоения, чтобы стать востребованным специалистом. 44691
15 декабря 2017
Разные уголки безопасности дорожного движения для всей школы, начальной школы и основной школы помогут в наглядной форме представить детям правила дорожного движения на улицах и дорогах. 29682
9 декабря 2017
Постоянное увеличение автотранспорта на дорогах, ускорение ритма современной жизни усиливает актуальность вопросов безопасности для всех участников дорожного движения. Систематическое изучение правил дорожного движения для школьников является важной составляющей образовательного минимума. 1190
8 декабря 2017
Современный комплекс базового российского образования не может считаться завершенным без реализации принципов гражданско-патриотического воспитания, которые нуждаются в дальнейшей разработке. 980
Подборка лучших материалов, для руководителей образовательных учреждений. Подборка содержит актуальные комментарии и советы экспертов. 1438
В статье рассмотрены различные направления внеурочной деятельности, которые по ФГОС должны организовывать в школе. Рассказывается о наиболее действенных методах работы с детьми во внеурочное время, в том числе о технологии социального проектирования. 8276
Воспитательная работа в школе строится на комплексном подходе педагогов-предметников, классного руководителя, педагога-психолога и администрации. Цель воспитательной работы — помощь ученикам в самовыражении, поиске своего места в жизни, выработки гражданской позиции. 962
Учебно-методический кабинет является центром ведения методической работы в школе и неотъемлемым компонентом системы повышения профессиональной компетентности педагогов. 1522
Смысл самообразования сводится к удовлетворению возрастающих потребностей учителя во самореализации, что достигается путём непрерывного повышения мастерства педагога и всестороннего развития личности. Суть этого процесса заключается в получении, анализе и совершенствовании умений решать те или иные задачи, овладевать навыками и культурой умственного труда, а также постоянно самосовершенствоваться. 62168
В результате посещения урока должностными лицами выполняется анализ посещенного урока, образец заполненного документа вы найдете в этой статье. 16328
В статье речь идет о работе родительского комитета в школе. Освещаются вопросы: виды родительского комитета, в чем заключается работа комитета, какие документы регламентируют деятельность комитета родителей, ответственность родительского комитета. 966
Многие родители уверены, что знают свои права, права своих детей, а также в полной мере исполняют свои обязанности. Но, зачастую родители не могут ответить на простые вопросы, касающиеся прав детей, а главное, обязанностей и ответственности в отношении своих детей. Руководителя образовательных организаций должны четко знать не только свои обязанности, но и права и обязанности родителей учеников на участие в образовательном процессе. 1687
Обеспечение взаимодействия между участниками воспитательно-образовательного процесса не может быть полным без налаживания обратной связи. Анкеты для родителей в школе позволяют учителям и школьной администрации узнать мнение родительского общественности по всем ключевым направлениями деятельности образовательной организации. 10295
Интерактивное обучение в школе даёт возможность включать в процесс максимальное число участников и мотивирует школьников к получению новых знаний. 288
Методика индивидуальной работы учащихся.Применение методики Д. Векслера в работе c учащимися. Содержание методики Wechsler intelligence scale for children (WISC). Оценка показателей. WISC и выявление детей с ЗПР. 355
Учитель выявляет уровень социального развития ребенка в рамках программы «Озарение» (Н. А. Горлова, О. А. Горлова). 280
Необходимость систематического повышения эффективности школьного обучения вызывает вопрос: какие образовательные технологии по ФГОС являются наиболее результативными? Какие организационные системы могут применяться в начальной школе? Ответы на эти вопросы, а также перечень инновационных образовательных технологий вы найдете в этой статье. 271
Метапредметные, личностные и предметные результаты обучения по ФГОС являются главными показателями результативности образовательного процесса. К развитию каких учебных компетенций у учащихся следует стремиться педагогу? Как оценивать учебный прогресс? ответы на вопросы по теме представлены в статье. 1871
Новый образовательные условия требуют пересмотра структуры урочных занятий. Какие виды уроков по ФГОС важно реализовать в основной школе для обеспечения оптимальных условий ведения образовательного процесса? Какие элементы включить в структуры современного урока? Ответы на эти вопросы с примерами представлены в этой статье. 8317
Рассмотрим все формы проведения классных часов: игровые, дискуссионные и творческие. Изучим методы разработки классного часа и оценки проведения внеклассного мероприятия. 102546
Уровень знаний и умений педагога должен постоянно расти, и посещение разнообразных курсов повышения квалификации не принесет должного результата без выбранных тем самообразования классного руководителя. 2047
В статье рассмотрены различные направления внеурочной деятельности, которые по ФГОС должны организовывать в школе. Рассказывается о наиболее действенных методах работы с детьми во внеурочное время, в том числе о технологии социального проектирования. 8276
Новая структура урока по ФГОС, рассмотренная в рамках данной статьи, позволяет проектировать школьные занятия согласно с актуальными методическими требованиями и способствует достижению комплекса приоритетных педагогических задач. 9239
Группа продленного дня в начальной школе является оптимальной формой организации досуга младших школьников, позволяющей обеспечить оптимальные условия для адаптации детей в ОУ, развить творческий потенциал, положительные личные качества учащихся. 4421
Папка классного руководителя начальных классов вмещает в себя схемы, таблицы для заполнения данных о классе. Это важнейшая информация, предоставленная в удобном виде, а также понятной форме. 7164
Одним из средств обеспечения непрерывного развития школьников является организация дополнительного образования в ОУ, которую часто ошибочно отождествляют с внеурочной деятельностью. В противовес разрозненному функционированию кружков, секций, дополнительное образование формируется как единая система. 618
В условиях переосмысления принципов школьного образования, когда учителя могут активно представлять результаты профессиональной деятельности, большое значение приобретают все виды рефлексии, в том числе и самоанализ урока. 792
Чтобы обеспечить достойное качество передачи знаний ученикам, учителям нужно всегда быть знакомыми со всеми изменениями в этой сфере. Необходимость совершенствовать педагогическое мастерство и осваивать новые подходы в передаче знаний привели к созданию различных курсов повышения квалификации для учителей и директоров школ. 1640
Кружковая работа в школе, способствующая удовлетворению широкого круга индивидуальных образовательных потребностей учащихся, требует особого подхода. Как организовать данный вид образовательной деятельности? Какие направления кружковой работы являются наиболее востребованными? Ответы на эти и другие вопросы ищите в статье. 96
Одним из средств обеспечения непрерывного развития школьников является организация дополнительного образования в ОУ, которую часто ошибочно отождествляют с внеурочной деятельностью. В противовес разрозненному функционированию кружков, секций, дополнительное образование формируется как единая система. 618
На сегодняшний день приняты основные нормативно-правовые документы, разосланы основные методические рекомендации, регламентирующие вопросы, связанные с изменением основной общеобразовательной программы. Это дает основание говорить о том, что должны быть привнесены изменения в основную образовательную программу на основе Приказа Минобрнауки. 2696
Рассмотрим все формы проведения классных часов: игровые, дискуссионные и творческие. Изучим методы разработки классного часа и оценки проведения внеклассного мероприятия. 102546
Одной из важных обязанностей классного руководителя является составление характеристик на опекаемых детей — планово и в случае необходимости срочной передачи данных о несовершеннолетнем руководителю школы, представителям контролирующих инстанций. 17082
Результаты проверок семей, которые обязаны систематически проводить классные руководители и социальные педагоги, осуществляются с обязательным составлением актов обследования жилищно-бытовых условий проживания учащихся. 2653
В соответствии с указом Президента РФ от 07.09.2010 № 1099 «О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации» 512
С Первым сентября, с Днем Знаний, дорогие учителя! Желаем вам здоровья, успехов во всех делах, любознательных учеников, неравнодушных родителей. В добрый путь! 75
От всей души поздравляем вас с праздником, желаем здоровья, счастья, семейного благополучия, исполнения самых заветных желаний! 134
Сценарий праздника для первоклассников. Цель мероприятия - показать важность нового статуса ребенка. 29269
Первое сентября - День знаний - традиционно начинается с торжественной линейки, на которой собирается вся школа: учителя, школьники, родители. Как сделать ее не только торжественной, но и запоминающейся, интересной? Предлагаем вам сценарий торжественной линейки, посвященной 1 Сентября. 34965
День знаний 1 сентября - праздник особый. И волнение в первый школьный день испытывают и первоклассники, и старшеклассники, и родители, и учителя. Как сделать этот праздник особенным, запоминающимся, насыщенным и ярким? Предлагаем вам сценарий мероприятия. 17874
В современной образовательной системе РФ внедряются новые подходы и методы работы с детьми с ОВЗ. Основная их цель – предоставление широких возможностей для развития и реализации потенциала каждого ребенка с учетом его особенностей. 912
Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ по ФГОС позволяет создать в образовательной организации такие условия, которые способствуют усвоению ими учебной программы, повышению социализации и всестороннему развитию. 6492
Обучение детей, имеющих множественные дефекты в развитии, сложно организовать без составления СИПР — специальной индивидуальной программы развития, которая разрабатывается на основе АООП с учетом специфических образовательных потребностей обучающихся с инвалидностью и интеллектуальными нарушениями. 8651
Сайт предназначен для работников сферы образования!

Чтобы скачать шаблон документа, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам локальный нормативный акт о планировании внеурочной деятельности.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×
Пожалуйста, зарегистрируйтесь на сайте и скачайте файл!

Вы сможете скачать любые документы и получите бесплатный доступ ко всем материалам на сайте.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
и скачать файл
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×

Вам открыт свободный доступ
к Справочной системе Образование

Узнайте важные изменения к 2018-2019 учебному году

Получите готовые решения для специалистов образования, которые доступны только подписчикам

Сайт использует файлы cookie. Они позволяют узнавать вас и получать информацию о вашем пользовательском опыте. Это нужно, чтобы улучшать сайт. Посещая страницы сайта и предоставляя свои данные, вы позволяете нам предоставлять их сторонним партнерам. Если согласны, продолжайте пользоваться сайтом. Если нет – установите специальные настройки в браузере или обратитесь в техподдержку.