Какими нормативными документами регламентируется внеурочная деятельность в основной школе?

41

Вопрос

Какими нормативными документами регламентируется внеурочная деятельность в основной школе?

Ответ

Обоснование
Из рекомендации
Организация внеурочной деятельности учащихся

Письмом Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи от 14 декабря 2015 г. № 09-3564 "О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ" (далее – Письмо № 09-3564) внесены уточнения в существующие рекомендации Минобрнауки России по организации внеурочной деятельности учащихся.

Под внеурочной деятельностью следует понимать:

  • еженедельные курсы, проводимые согласно рабочим программам;
  • комплекс внешкольных мероприятий для учащихся в рамках подпрограмм воспитательной направленности;
  • занятия по дополнительным общеразвивающим программам, организуемые на базе общеобразовательной организации (далее – ОО).

Понятие внеурочной деятельности распространяется, таким образом, как на основные образовательные программы, так и на дополнительные образовательные программы. В рамках основных общеобразовательных программ (далее – ООП) термин "внеурочная деятельность" трактуется в смысле, исключающем занятия по дополнительным образовательным программам, которые, в отличие от ООП общего образования, прямо не регламентируются федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) общего образования.

Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений. На это указывается во ФГОС общего образования всех уровней. Вместе с тем, необходимо понимать, что план внеурочной деятельности, как и основная образовательная программа в целом, утверждается с учетом мнения всех участников образовательных отношений, и фактом выбора того или иного курса или мероприятия внеурочной деятельности участники образовательных отношений заявляют не только свои права, но и обязанности по достижении образовательных результатов.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, используются для проведения общественно полезных практик, исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев и других мероприятий.

При формировании плана внеурочной деятельности необходим охват всех заявленных ФГОС общего образования направлений внеурочной деятельности:

  • спортивно-оздоровительного;
  • духовно-нравственного;
  • социального;
  • общеинтеллектуального;
  • общекультурного.

Указанные направления так или иначе должны быть отражены в плане внеурочной деятельности и реализованы в процессе освоения учащимися ООП общего образования (по каждому из уровней). Допускается перераспределение часов внеурочной деятельности по годам обучения в пределах одного уровня общего образования, а также их суммирование в течение учебного года.

Важно не столько охватить все направления внеурочной деятельности, сколько посредством этих направлений предоставить участникам образовательных отношений максимум возможностей для самореализации. Чтобы учесть интересы участников образовательных отношений в части отдельных курсов или приоритетных направлений внеурочной деятельности, действовать необходимо по общему алгоритму разработки соответствующей части ООП.

Внимание:

Мероприятия, которые традиционно относятся к плану работы классного руководителя: праздники, турпоходы, прогулки, спортивно-оздоровительные соревнования и т. п. должны быть рассредоточены по структурным элементам ООП общего образования – программе формирования универсальных учебных действий учащихся; программе духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся; программе социализации и воспитания обучающихся и т. п.

Согласно изменениям в СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (далее – СанПиН 2.4.2.2821-10), утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. № 81, часы внеурочной деятельности могут быть реализованы как в течение учебной недели, так и в период каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни. В любом случае, внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.

Продолжительность занятий внеурочной деятельности регламентируется СанПиН 2.4.2.2821-10 в рамках общих требований к режиму образовательной деятельности и недельной нагрузке обучающихся.

Внесены коррективы, согласно которым в расчет недельной нагрузки учащихся принимаются только аудиторные учебные занятия (урочные и внеурочные). В неделю (независимо от продолжительности учебной недели) на внеурочную деятельность должно отводиться не более 10 часов. В это количество часов входят как курсы и мероприятия внеурочной деятельности, проводимые в рамках ООП, так и занятия по дополнительным образовательным программам.

Во избежание перегрузки учащихся на уровне ОО должен быть организован контроль и учет их индивидуальной занятости. Занятость в учреждениях дополнительного образования может засчитываться учащемуся наряду с освоением образовательных программ курсов внеурочной деятельности и (или) участием во внеурочных мероприятиях в рамках ООП.

В соответствии с п. 7 ч. 1 ст. 34 Федерального закона № 273-ФЗ обучающимся предоставляются академические права на зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Подборка лучших материалов, для руководителей образовательных учреждений.

Статьи содержат актуальные комментарии и советы экспертов.

Скачать книгу «Управление образовательной организацией» в формате pdf >>>

1. Трудовой договор с работником: где ошибаются директора

2. Что изменилось в экзаменационной кампании в 2017 году

3. Договор подряда, который защитит интересы школы

4. Профессиональные стандарты: что уже сейчас поменять в работе заместителя директора

5. Что изменилось в системе оплаты труда в 2017 году



Мероприятия


Мероприятия

Проверьте свои знания и приобретите новые

Посмотреть

Самое выгодное предложение

Самое выгодное предложение на подписку

Воспользуйтесь самым выгодным предложением на подписку и станьте читателем уже сейчас

Живое общение с редакцией

Электронная система

Справочная система «Образование»

Школа Менеджера образования



© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
Сайт предназначен для работников сферы образования

Чтобы продолжить чтение, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Это бесплатно и займет всего минуту, а вы получите:

  • доступ к 10 000+ профессиональных материалов;
  • 5 000 готовых рекомендаций педагогов-новаторов;
  • более 200 сценариев открытых уроков;
  • 2 000 комментариев экспертов к нормативным документам.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×
Материал только для зарегистрированных пользователей

Зарегистрируйтесь, чтобы получить документ. Это бесплатно и займет всего минуту!

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль