Школьная аптечка — это обязательный элемент безопасности в учебном заведении. В статье расскажем, что должно быть в аптечке по СанПиН 2024 года, где её размещать, как правильно хранить и какие особенности существуют для аптечек в кабинетах химии, физики и биологии.
Каждая школа обязана заботиться о безопасности своих учеников, а одна из важных составляющих безопасности — наличие школьной аптечки. В экстренных ситуациях, когда нужно оказать первую помощь, аптечка становится незаменимым помощником. Правильная комплектация и размещение аптечек в учебных учреждениях регулируются санитарными нормами, которые ежегодно обновляются. На 2024 год эти нормы прописаны в СанПиН (Санитарные правила и нормы).
В этой статье мы разберем, что должно быть в школьной аптечке согласно требованиям СанПиН 2024 года, где она должна находиться, как правильно ее хранить и какие особенности существуют для аптечек в кабинетах с повышенным риском — биологии, химии и физики.
Комплектация школьной аптечки по СанПиН
СанПиН 2024 года четко регламентирует, какие средства должны находиться в школьной аптечке. Эти требования разработаны с целью максимально упростить оказание первой помощи при различных травмах и состояниях, с которыми может столкнуться как школьник, так и взрослый на территории учебного заведения.
С сентября действуют новые требования к аптечкам первой помощи. Теперь надо приобретать два вида аптечек — для работников и образовательных организаций, контролировать, чтобы их состав соответствовал приказам Минздрава. Организовать посты первой помощи поможет рекомендация. Эксперты Справочной системы «Образование» подготовили подробные алгоритмы действий, новые составы аптечек, готовые образцы документов — приказ и журнал регистрации медизделий.
Основные компоненты аптечки:
- Перевязочные материалы. В эту категорию входят бинты, стерильные марлевые салфетки, лейкопластыри различных размеров и формы. Также обязательно должны быть стерильные ватные диски и жгут для остановки кровотечения.
- Антисептики. Для обработки ран необходимы средства, которые эффективно дезинфицируют повреждения кожи. СанПиН 2024 включает в список как классические растворы (перекись водорода, йод, хлоргексидин), так и более современные антисептики в виде гелей или спреев.
- Средства для снятия боли и жара. В аптечке должны быть обезболивающие и жаропонижающие препараты, такие как парацетамол или ибупрофен, предназначенные для оказания первой помощи при болях, ушибах или высокой температуре.
- Медицинские инструменты. Не обойтись без ножниц с тупыми концами, пинцета для извлечения инородных тел и одноразовых медицинских перчаток, которые помогут сохранить стерильность при оказании помощи.
- Средства для обработки ожогов. В комплектации аптечки обязательно должны быть средства для оказания первой помощи при ожогах. Это могут быть специальные антисептические повязки или гели, которые облегчают боль и предотвращают инфицирование.
- Антигистаминные препараты. В случае аллергической реакции школьник может нуждаться в антигистаминных средствах. Это могут быть таблетки или капли, помогающие снять отек и зуд.
- Средства для промывания глаз. В школьной аптечке обязательно должны быть флаконы с физраствором или другими стерильными жидкостями для промывания глаз в случае попадания инородных предметов или химических веществ.
- Инструкция по оказанию первой помощи. Важно, чтобы аптечка содержала четкую и понятную инструкцию по оказанию первой помощи. Это поможет сотрудникам школы быстро и правильно среагировать в любой экстренной ситуации.
Где должны располагаться школьные аптечки
Размещение аптечек в школе — вопрос крайне важный, ведь в экстренных ситуациях каждая секунда может оказаться на вес золота. СанПиН четко определяет места, где обязательно должны находиться аптечки. Их размещение напрямую влияет на скорость оказания первой помощи при травмах, ранениях или других непредвиденных ситуациях.
Школьные аптечки должны быть доступны взрослым, но при этом находиться в зоне, недоступной для учащихся. Это может быть специализированный шкаф с замком или контейнер, который обеспечит безопасность и сохранность медикаментов, при этом не мешая быстрому доступу.
Основные места, где аптечки обязательны:
- Медицинский кабинет. Это первое и самое очевидное место, где должна находиться аптечка. В медкабинете часто хранится расширенная версия аптечки, в которую включены специализированные медикаменты, такие как средства от хронических заболеваний, препараты для оказания помощи при астматических приступах или других специфических состояниях. Школьная медсестра, как правило, отвечает за правильное содержание аптечки, ее пополнение и проверку сроков годности препаратов.
- Учительская и кабинет директора. В этих помещениях аптечки должны быть на виду и легко доступны для сотрудников школы. Учителя нередко оказываются в ситуациях, требующих срочного реагирования, будь то ушибы на уроках физкультуры или головная боль у учащихся. В кабинетах администрации аптечка всегда под рукой, и директор или заместитель могут оперативно ее использовать при необходимости.
- Спортивные и физкультурные залы. Спортивные занятия всегда связаны с повышенным риском получения травм: растяжения, ушибы, порезы, вывихи — это лишь небольшой список возможных ситуаций. Поэтому наличие аптечки в физкультурных зонах обязательно. Она должна быть размещена таким образом, чтобы тренеры и учителя физкультуры могли легко и быстро достать необходимые средства для оказания первой помощи.
- Школьная столовая. Кухня и столовая — это места, где также возможны непредвиденные ситуации: порезы, ожоги, аллергические реакции. В этих зонах аптечка должна находиться вблизи рабочих мест сотрудников, чтобы они могли оперативно воспользоваться ею в случае необходимости.
- Кабинеты с лабораторными работами. В кабинетах химии, биологии и физики школьная аптечка — это необходимость. В данных учебных помещениях повышенные риски из-за работы с химическими веществами, лабораторным оборудованием и различными экспериментальными материалами. Аптечки в этих зонах должны включать специализированные средства для оказания помощи при химических и термических ожогах, инородных предметах в глазах и других специфических травмах.
Где и как хранить школьную аптечку
Правильное хранение аптечки не менее важно, чем ее наличие. Если лекарства или медицинские материалы хранятся в неподходящих условиях, они могут потерять свои свойства и стать бесполезными в критический момент. СанПиН также прописывает строгие правила по хранению аптечек, которые обязаны соблюдать все образовательные учреждения.
Основные правила хранения:
- Температурный режим. Лекарственные средства и перевязочные материалы должны храниться при определенных условиях. Обычно это температура в пределах от +15 до +25 градусов. Недопустимо, чтобы аптечка находилась возле источников тепла, таких как батареи или прямое солнечное освещение. Это может привести к порче медикаментов и их неэффективности при использовании.
- Влажность и защита от влаги. Высокая влажность может стать причиной порчи лекарств и медицинских принадлежностей. Аптечка должна храниться в сухом месте, где минимален риск попадания воды или повышенной влажности воздуха. Это особенно актуально для бинтов, марлевых салфеток и других стерильных материалов, которые могут утратить свои свойства при намокании.
- Регулярный контроль и обновление содержимого. Необходимо следить за сроком годности лекарственных препаратов и других материалов. Специалисты, ответственные за аптечку, обязаны регулярно проверять наличие всех средств, а также заменять те, у которых истек срок годности. Это поможет избежать ситуации, когда в экстренной ситуации аптечка окажется бесполезной.
- Доступность для взрослых, недоступность для детей. Аптечка должна быть расположена таким образом, чтобы дети не могли случайно или намеренно получить к ней доступ. Однако при этом она должна быть легко доступна для взрослых — учителей, медперсонала и других сотрудников школы. Это может быть шкаф с замком или закрытая полка на высоте, куда дети не смогут дотянуться.
- Организация и маркировка. Важно, чтобы аптечка была грамотно организована. Все препараты и инструменты должны быть четко маркированы и лежать в строгом порядке. Это позволит в стрессовой ситуации быстро найти нужное средство и применить его без потери времени.
- Мобильные аптечки. В некоторых случаях может потребоваться наличие мобильных аптечек, которые можно легко взять с собой. Например, для выездных мероприятий, таких как экскурсии или спортивные соревнования. Такие аптечки должны быть компактными, но содержать все необходимое для оказания первой помощи.
Требования для специфических аптечек в кабинетах биологии, химии и физики
Лаборатории в школах — это зоны повышенной опасности. В них проводятся эксперименты с химическими веществами, электричеством и биологическими материалами, что требует особых мер предосторожности. Поэтому в таких кабинетах аптечки должны быть не просто стандартными, а дополненными средствами для оказания помощи при специфических травмах и инцидентах.
Особенности аптечек в лабораторных кабинетах:
- Средства для промывания глаз. В лабораториях, где учащиеся работают с химическими реактивами или веществами, существует риск попадания опасных компонентов в глаза. В таких случаях оперативное промывание глаз может предотвратить серьезные последствия. Поэтому в аптечке должны быть как минимум флаконы с физраствором, а также специализированные устройства для быстрой промывки глаз.
- Средства от ожогов. В кабинетах физики и химии часто используются нагревательные приборы, а также реактивы, которые могут вызвать химические ожоги. Для обработки подобных травм в аптечке должны быть специальные мази и гели, которые помогают снять боль и ускорить заживление.
- Противоаллергические препараты. В кабинете биологии, где часто проводятся опыты с растениями, животными или микроорганизмами, существует вероятность возникновения аллергических реакций у учащихся. Поэтому в аптечке необходимо наличие антигистаминных препаратов, которые помогут при первых признаках аллергии.
- Защита дыхательных путей. При проведении химических опытов или при работе с веществами, выделяющими опасные пары или газы, может возникнуть необходимость в защите дыхательных путей. В аптечке должны находиться респираторы или маски для экстренной защиты от опасных веществ.
- Специализированные перевязочные материалы. Помимо стандартных бинтов и пластырей, в аптечке должны быть дополнительные перевязочные средства для обработки порезов от острых предметов, таких как стекло или металлические детали, которые часто используются в лабораторных условиях.
- Инструменты для оказания первой помощи. В лабораторных кабинетах существует риск травм при работе с различными инструментами. Поэтому в аптечке должны быть ножницы, пинцеты, одноразовые перчатки и другие инструменты, которые помогут оказать быструю и качественную помощь при травмах.
- Инструкция по оказанию помощи. В лабораторных кабинетах особенно важно наличие подробной инструкции, которая должна быть доступна для всех учителей и учащихся. Инструкция должна описывать действия при различных травмах: химических ожогах, попадании инородных тел в глаза, порезах, а также при аллергических реакциях и отравлениях.
Таким образом, аптечки в кабинетах биологии, химии и физики должны быть значительно более расширенными и приспособленными к специфическим условиям, связанным с повышенным риском для здоровья.
В каждой образовательной организации должны быть медицинские помещения. Они составляют медблок школы или детского сада. Из рекомендации экспертов Справочной системы «Образование» узнаете, как выбрать помещения, чем их оборудовать и как оформить.
Заключение
Аптечка в школе — это не просто набор лекарств, а важный элемент системы безопасности. Согласно требованиям СанПиН 2024, школьные аптечки должны быть укомплектованы всеми необходимыми средствами для оказания первой помощи в случае травм или внезапных ухудшений здоровья. Правильное размещение и хранение аптечек, а также учет специфики кабинетов с повышенным риском, помогают создать безопасную среду для обучения. Соблюдение всех этих правил позволит быстро и эффективно оказать помощь детям и сотрудникам школы, что крайне важно для здоровья и безопасности всех участников образовательного процесса.