Индивидуальный образовательный маршрут в школе в соответствии с ФГОС

511

Важной составляющей работы учителя по реализации программы профессиональной ориентации в школе является социализация обучающихся, умение научить их самостоятельно жить в условиях стремительно меняющегося мира. В настоящее время педагоги по всей стране активно внедряют Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 No 413 (далее – ФГОС), в котором обозначены ориентиры педагогической деятельности и стандарты профориентационной работы. Социализация детей по ФГОС имеет следующее значение: «Стандарт направлен на обеспечение: <...> воспитания и социализации обучающихся, их самоидентификацию посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления» (п. 3 ФГОС).

Социализация детей по ФГОС с помощью портфолио и элективных курсов

Нельзя сказать, что в предыдущие годы мы не задумывались над тем, как наши дети войдут во взрослую жизнь, какую профессию выберут, насколько станут успешными. Так, уже в 2006 г. в рамках программы по профессиональной ориентации в школе  шло обсуждение внедрения и ведения портфолио, где отмечались не только успехи, но и предпочтения ребенка в профессиональной сфере. К выпуску 2008 г. многие из ребят нашей школы имели достаточно хорошие результаты в различных сферах ученической деятельности. Однако в то время наличие портфолио находило применение только в школе и никак не учитывалось при поступлении в высшие учебные заведения.

В 2005–2006 гг. творческая группа учителей разработала программу по профессиональной ориентации в школе, рассчитанную на 1 час в неделю, которая преподавалась классным руководителем в 9-м классе. Данная программа являлась попыткой помочь ребятам социализироваться в обществе, определить для себя профессиональные приоритеты. 

В то же время учителями-предметниками в рамках программ по профессиональной ориентации в школе начали разрабатываться программы профильных, предпрофильных и элективных курсов для 8–9-х классов. Это были курсы по выбору, что позволяло обучающимся двигаться по индивидуальному плану. В течение года каждый ученик в общей сложности проходил 68–70 часов. Прообразом дневника успешности стали зачетные листы, которые затем вкладывались в портфолио. 

Индивидуальный образовательный маршрут в школе

Сейчас наступило новое время – время ФГОС общего образования, и его внедрение наша школа начала в числе первых. Организуя учебный процесс в школе, мы ведем всестороннюю работу по воспитанию и социализации детей в соответствии с ФГОС. В ее рамках обучающиеся школы составляют по образцу индивидуальный образовательный маршрут ученика начальной школы.


Обучающиеся, конечно, не всегда выполняют все, что запланировано в программе по профессиональной ориентации в школе. К сожалению, достаточно часто они воспринимают таблицы как очередное ни к чему не обязывающее анкетирование (несмотря на все усилия педагогов по разъяснению важности данной работы для самого ученика). Также и не все родители понимают значимость планирования деятельности, считая это пустой тратой времени.

Необходима терпеливая и постоянная разъяснительная работа, ознакомление родителей с программой по профессиональной ориентации в школе и требованиям ФГОС общего образования, для того чтобы усилия дали свои плоды и планирование стало неотъемлемой частью школьной жизни каждого ребенка, что, несомненно, в будущем поможет планировать свою жизнь не только в школе и вне образовательной организации.

Временный индивидуальный образовательный маршрут школе

В школе много талантливых и энергичных детей, которым интересно участие в различных мероприятиях, проводимых в образовательной организации и за ее пределами. Причем виды мероприятий порой сильно отличаются друг от друга: подростка могут привлекать и спортивные соревнования, и научно-практические конференции, и танцевальные конкурсы. Реализация процесса социализации детей по ФГОС в рамках программы по профессиональной ориентации в школе ставит перед педагогами следующие вопросы:

  • Как оценить такого ребенка?
  • Как помочь ему не отстать от школьной программы?
  • Должны ли мы дать ему возможность ликвидировать пробелы в знаниях?
  • Каким образом?

Программа по профессиональной ориентации в школе помогает в решении этих вопросов. Для этого ученику создаётся временный индивидуальный образовательный маршрут школьника


Вложенные файлы

Доступно только авторизованным пользователям
  • Документ №1.jpg
  • Документ №2.jpg



Подписка на статьи

Не пропустите ни одной важной или интересной статьи, подпишитесь бесплатно на рассылку.

Мероприятия


Мероприятия

Проверьте свои знания и приобретите новые

Посмотреть

Самое выгодное предложение

Самое выгодное предложение на подписку

Воспользуйтесь самым выгодным предложением на подписку и станьте читателем уже сейчас

Живое общение с редакцией

Школа Менеджера образования



© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
Сайт предназначен для работников сферы образования

Чтобы продолжить чтение, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Это бесплатно и займет всего минуту, а вы получите:

  • доступ к 10 000+ профессиональных материалов;
  • 5 000 готовых рекомендаций педагогов-новаторов;
  • более 200 сценариев открытых уроков;
  • 2 000 комментариев экспертов к нормативным документам.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×
Материал только для зарегистрированных пользователей

Зарегистрируйтесь, чтобы получить документ. Это бесплатно и займет всего минуту!

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль