Дополнительное образование

Дополнительное образование в образовательной организации – важный элемент концепции профессионального и общего образования, направленный на самоопределение и личный выбор школьников в рамках оказанных образовательных, развивающих, психолого-педагогических и интеллектуальных услуг. Дополнительное образование в общеобразовательной школе обеспечивает личностный рост учащихся, расширение и углубление базовых знаний и осуществляется в свободное от занятий время, в культурно-досуговом и образовательном формате, в том числе с учетом оперативного реагирования на изменяющиеся интересы учащихся. Программа дополнительного образования должна удовлетворить потребности школьников в общении и познании, потому обучение чаще всего ведется по авторским программам, составленным педагогами. Отличие дополнительного образования в том, что учащиеся могут выбирать программы обучения, руководствуясь собственными интересами и способностями. 

Аттестация учителей в 2017 году: что изменилось?

Правила аттестации учителей в 2017 году претерпели некоторые изменения. Педагогам доступны обязательная и добровольная аттестации.141

Пояснительная записка к программе дополнительного образования и её структура

Пояснительная записка к программе дополнительного образования, в соответствии с новым законом, имеет измененную структуру относительно устаревших требований 2006 года. По статистике, в этом разделе программы педагоги совершают больше всего ошибок167

Структура программы дополнительного образования и рекомендации по её оформлению

Структура программы дополнительного образования включает в себя титульный лист, пояснительную записку, учебный план и его содержание, формы аттестации и оценочные материалы, а также организационно-педагогические условия реализации программы148

Внеурочная деятельность и дополнительное образование: различия и сходства

Внеурочная деятельность и дополнительное образование имеют определенные сходства, из-за чего у работников учебных учреждений появляются проблемы с идентификацией своего труда. Они часто не видят различий и совершают из-за этого грубые ошибки2047

Дополнительные общеобразовательные программы для детей: основные характеристики

Дополнительные общеобразовательные программы для детей разрабатываются непосредственно организацией и государственные стандарты для них не предусмотрены. Но существуют специальные характеристики, установленные законами и подзаконными актами65

Электронная система

Справочная система «Образование»

Вебинары

  • 6 декабря 2016 г.
  • Независимая оценка качества образования: текущее состояние и перспективы развития
  • Участвовать!
Школа Менеджера образования

Опрос

Что чаще всего горит в школе?

  • Электропроводка 43.75%
  • Электроприборы 8.75%
  • Реактивы 3.75%
  • Помещения и оборудование пищеблока 3.75%
  • Чердаки, подсобные помещения 6.25%
  • Мусор, сухая трава во дворе 33.75%
Другие опросы

Важно знать



© МЦФЭР, 2016. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
Сайт предназначен для работников сферы образования!

Чтобы скачать шаблон документа, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам локальный нормативный акт о планировании внеурочной деятельности.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×