Психолого-педагогическое сопровождение

В современной образовательной системе совместной работе педагога и психолога отводится важная роль. Необходимость психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе обучения обусловлена стремлением к реализации прав на получение качественного доступного образования с учетом индивидуальных особенностей развития и потенциала каждого ребенка.

Образовательная программа разрабатывается в соответствии с личными потребностями ученика. Работа педагога-психолога и индивидуальный подход к каждому ученику в выборе содержания, методов, средств образовательного процесса помогают выявлять и учитывать опыт ребенка, развивать его мышление, индивидуальное развитие. В основной комплекс задач группы психолого-педагогического сопровождения входит: диагностика особенностей ребенка на основе изучения психолого-медико-педагогического заключения; взаимодействие с родителями и выбор коррекционно-развивающей стратегии работы с учеником; работа по индивидуальному образовательному маршруту; оценка результатов обучения и корректирование целей.

Педагог-психолог в школе

Педагог-психолог в школе участвует в воспитательно-образовательном процессе, оказывая помощь педагогам, родителям и ученикам. Он проводит консультирование, диагностики, профилактическую работу, планирует и осуществляет психокоррекционные задачи.192

Методики диагностики готовности ребенка к школе

Одной из главных тенденций последних лет стало обеспечение преемственности дошкольного и школьного образования, обязательным условием чего является реализация методик диагностики готовности ребенка к школе.281

Буллинг в школе: за что и как придется ответить классному руководителю

В зависимости от роли участия в конфликте, учитель несет ответственность: дисциплинарную, гражданско-правовую, административную и уголовную.9072

"Неудобные дети": воспитание гиперактивного ребенка

Чтобы определить какое воспитание гиперактивного ребенка должно быть, попробуем разобраться в причинах проявления синдрома дефицита внимания.811

Психолого-педагогическое сопровождение детей

Психолого-педагогическое сопровождение детей в школе является важной частью образовательного процесса, позволяющей отследить индивидуальные результаты освоения программ, способствовать формированию личностных качеств школьников.1044

Электронная система

Справочная система «Образование»

Вебинары

  • 25 апреля 2017 г.
  • Права и обязанности родителей в образовательной деятельности

  • Пуляева Елена Валерьевна
    Вед. науч. сотрудник отдела социального законодательства Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ

    Участвовать


Школа Менеджера образования



© МЦФЭР, 2017. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
×