Управление образовательной организацией

Эффективная система управления образовательной организацией построена с учетом всех особенностей развития современного общества: отслеживание нормативно-правовой базы, ведение документооборота и использование современных информационных технологий.

В содержание управленческой деятельности руководителя ОО входит: следить за последними нововведениями в области образования, соблюдать ФГОС и ФГТ, эффективно взаимодействовать с родителями и учитывать все их требования, подбирать высококвалифицированных педагогов и поддерживать методический кабинет для повышения их профессионального уровня. Крайне важно создать комфортные условия нахождения школьников в ОО: своевременно проводить ремонт, обеспечивать техническое оснащение оборудованием и необходимой мебелью.

Управляющий совет в школе

Что представляет собой управляющий совет в школе? Кто входит в его состав? Если ли какие-то требования к его численности? Читайте ответы на вопросы в статье.32

Всероссийская конференция «Менеджер образования – 2016»

Авторитетные специалисты, представители различных ведомств и практикующие педагоги приглашают вас принять участие в мероприятии!115

Школа в период выборов: что делать до и после

Выборы любых уровней часто проводят в школах. Почему именно помещения школ выбирают для проведения голосований? Как вести себя директору школы, в которой будет организован избирательный участок? Как навести порядок в помещениях после завершения мероприятия? Читайте материал и узнайте ответы на самые актуальные вопросы.1733

Управление образовательной организацией: что нельзя упустить

Управление образовательной организацией зависит от компетентности руководства, его умения использовать нормативно-правовую базу, информационные технологии, управленческие методики для создания эффектного воспитательно-образовательного процесса.441

Финансирование образовательных учреждений и особенности бухучета в школе

Осуществление финансирования образовательных учреждений из государственного бюджета обуславливает особенности ведения бухгалтерской отчетности и документооборота в школе.127

Полномочия управляющего совета школы

В Федеральном законе «Об образовании Российской Федерации» указано, что полномочия управляющего совета школы приравниваются к полномочиям, которыми обладает общеобразовательное учреждение.125

Требования к лицензированию образовательной деятельности

Образовательная организация обязана обеспечить открытость и доступность лицензии на осуществление образовательной деятельности.1379

Лицензирование и аккредитация образовательной деятельности

Этот номер журнала "Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах" разъясняет особенности лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности, а также общественной и профессионально-общественной аккредитации.6115

Оценка последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации

Реорганизация образовательных организаций проводится для улучшения качества образовательных услуг. Но при этом необходима оценка последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательных организаций.376

Осторожно: школа закрывается

На территории Российской Федерации действуют особые требования к информационному пространству образовательной организации.1438

Как осуществляется перевод детей в другую школу?

Переводу детей в другую школу посвящены нормы Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».137

Управление образовательной организацией: что нельзя упустить

Управление образовательной организацией зависит от компетентности руководства, его умения использовать нормативно-правовую базу, информационные технологии, управленческие методики для создания эффектного воспитательно-образовательного процесса.441

Государственно-общественное управление образовательной организацией

Особенности управления школой, реализация прав учеников и родителей, связь с требованиями ФГОС и много другое вы можете узнать из нашей статьи.577

Советы учащихся и родителей: новый уровень формы управления образованием

Новое законодательство позволяет полноценно использовать советы, созданные учащимися и родителями, как эффективные формы управления образованием.15

Структура программы дополнительного образования и рекомендации по её оформлению

Структура программы дополнительного образования включает в себя титульный лист, пояснительную записку, учебный план и его содержание, формы аттестации и оценочные материалы, а также организационно-педагогические условия реализации программы82

Как проводится аккредитация в сфере образования

Несмотря на то, что аккредитация в сфере образования не является обязательным условием существования учреждений учебного характера, большинство из них все же предпочитают пройти программу аккредитации63

Контентная фильтрация в образовательном учреждении: как и кто контролирует

Подключение средств контентной фильтрации — это не право, а обязанность школ. Контентная фильтрация в образовательном учреждении еще не установлена? Ждите проверок прокуратуры. Рассмотрим нормативные документы, регламентирующие такие проверки15

Детские малые архитектурные формы: назначение и уход

В пределах территории школы бывают различные детские малые архитектурные формы. К стандартным относятся такие, как фонари, ограды и скамьи. Что же касается нестандартных форм, о них читайте в статье.52

Обеспечение физической доступности образовательной организации для лиц с ОВЗ

Как сформировать доступную среду для детей с ограниченными возможностями здоровья? Какие правила и нормы действуют в отношении зданий? Читайте в нашей статье.429

Оплата школьного питания: основные способы

Школьная столовая не может нанимать дополнительных кассиров, чтобы учитывать деньги на питание ребенка в школе, поэтому оплата школьного питания должна осуществляться посредством компьютерных систем персональной регистрации.105

Контент-фильтрация в образовательном учреждении: по каким правилам подключать

Что такое контент-фильтрация в образовательном учреждении? В статье перечислены нормативные документы о подключении к интернет, внедрении программного обеспечения, рассмотрены правила установки контент-фильтрации25

Создание сайта учителя по современному стандарту

Современный преподаватель согласно требованиям программы “Педагог”, обязан быть сведущим в информационных технологиях. С целью обучения учителей практике создания сайта, необходимо посещать интернет-ресурсы для педагогов24

Компьютерные игры и компьютерная зависимость школьников

Отношение к компьютерным играм у родителей и педагогов неоднозначное. С одной стороны, игры развивают определенные навыки, но, с другой стороны, становятся причиной компьютерной зависимости школьников19

Нетрадиционные уроки в школе

Нетрадиционные уроки в школе дают возможность перестроить ход учебного процесса, выявить наиболее эффективные формы и методы ведения педагогической работы.7

Как провести самоанализ урока по ФГОС

Самоанализ урока по ФГОС позволяет выявить недостаточно эффективные педагогические методы и приемы, добиться поставленных учебных задач в отведенные временные сроки.118

Профессиональные стандарты в сфере образования

Профессиональные стандарты в сфере образования определяют характер деятельности педагогических работников в условиях нового времени: готовность к переменам, способность к нестандартным трудовым действиям, самостоятельность.476

Контент-фильтрация в образовательном учреждении: по каким правилам подключать

Что такое контент-фильтрация в образовательном учреждении? В статье перечислены нормативные документы о подключении к интернет, внедрении программного обеспечения, рассмотрены правила установки контент-фильтрации25

Создание сайта учителя по современному стандарту

Современный преподаватель согласно требованиям программы “Педагог”, обязан быть сведущим в информационных технологиях. С целью обучения учителей практике создания сайта, необходимо посещать интернет-ресурсы для педагогов24

Уроки 3D моделирования: подготовка к олимпиаде

Анализ программ по 3D-моделированию: Autodesk 3ds Max, Autodesk Maya, Blender и др. Курсы 3d моделирования, как подготовка к олимпиаде.35

Как провести коллективные переговоры по заключению коллективного договора в школе

В статье обсуждается, что такое коллективный договор в школе, нужно ли его заключать, кого привлечь к проведению коллективных переговоров.3

Всероссийская конференция «Менеджер образования – 2016»

Авторитетные специалисты, представители различных ведомств и практикующие педагоги приглашают вас принять участие в мероприятии!115

Сокращение отчётности в школах

Ваша образовательная организация вынуждена постоянно тратить время на подготовку документации, которую запрашивают государственные органы? Изучите материал, чтобы узнать о сокращении отчётности в школах.97

Как провести коллективные переговоры по заключению коллективного договора в школе

В статье обсуждается, что такое коллективный договор в школе, нужно ли его заключать, кого привлечь к проведению коллективных переговоров.3

Управляющий совет в школе

Что представляет собой управляющий совет в школе? Кто входит в его состав? Если ли какие-то требования к его численности? Читайте ответы на вопросы в статье.32

Как организовать вакцинацию в школе

Вакцинация - эффективный способ снижения заболеваемости. Статья рассказывает, как организовать вакцинацию в школе грамотно и обсуждает вопросы противопоказаний и отказов от вакцинации.50

Виды налогов в образовании: образовательные организации обязаны платить НВОС

За негативное воздействие на окружающую среду следует платить. Среди обязательных плательщиков за НВОС – школы и детские сады. Каков порядок платы за НВОС, как одного из видов налогов в образовании?17

Электронные сервисы ФНС: в помощь участникам налоговой системы в образовании

Федеральная налоговая служба России дополняет официальный сайт полезными функциональными приложениями. Для учреждений образования налоговая система предлагает 56 электронных сервисов.12

Сокращение отчётности в школах

Ваша образовательная организация вынуждена постоянно тратить время на подготовку документации, которую запрашивают государственные органы? Изучите материал, чтобы узнать о сокращении отчётности в школах.97

Электронная система

Справочная система «Образование»

Вебинары

  • 30 сентября 2016 г.
  • Государственное (муниципальное) задание: проблемы финобеспечения и подготовка к 2017 году)
  • Участвовать!
  • 7 октября 2016 г.
  • Организация локальной системы выявления и поддержки одаренных детей
  • Участвовать!
  • 14 ноября 2016 г.
  • Содержания и структуры оценочной деятельности учителя в соответствии с требованиями ФГОС основного и общего среднего образования
  • Участвовать!
  • 18 ноября 2016 г.
  • Профессиональный стандарт «Руководитель образовательной организации»
  • Участвовать!
  • 8 декабря 2016 г.
  • Независимая оценка качества образования: текущее состояние и перспективы развития
  • Участвовать!
Школа Менеджера образования
  • Семинар «Локальные нормативные акты образовательной организации: проблемы разработки, принятия, применения»
    7 октября 2016 г.,
    г. Уфа

    Программа семинара
  • Семинар «Локальные нормативные акты образовательной организации: проблемы разработки, принятия, применения»
    21 октября 2016 г.,
    г. Челябинск

    Программа семинара
  • Семинар «Современные подходы к управлению образовательной организацией: новые форматы управленческой команды и инструменты управления»
    11 ноября 2016 г.,
    г. Чебоксары

    Программа семинара

Опрос

Планируете ли вы проводить в этом учебном году мероприятия по модернизации школьной библиотеки?

  • Да, масштабные 0%
  • Да, но незначительные 100%
  • Нет, но очень хотелось бы 0%
результаты

Рассылка



© МЦФЭР, 2016. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-48-22 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях