Информатика и ИКТ

Школьный предмет «Информатика и ИКТ» (информационно-коммуникационные технологии) несколько десятилетий назад был в обязательном порядке введен в общеобразовательную программу, несмотря на то, что как наука эта область знаний сформировалась относительно недавно. «Информатика и ИКТ» позволяет сформировать у учащихся новый способ мышления, практические навыки владения компьютером, научную картину мира и целостное мировоззрение.

«Информатика и ИКТ» в школе выполняет практическую, образовательную и воспитательную функции, которые тесно взаимосвязаны между собой. Структура предмета подразумевает изучение программного и технического, организационного и учебно-методического обеспечения. В ходе занятий школьники изучают перспективы развития ИКТ, занимаются с учебниками и методическими пособиями, используют специальные учебные программы, выполняют практические задания на компьютерах. 

Компьютерные игры и компьютерная зависимость школьников

Отношение к компьютерным играм у родителей и педагогов неоднозначное. С одной стороны, игры развивают определенные навыки, но, с другой стороны, становятся причиной компьютерной зависимости школьников42

Обучение информационным компетенциям младших школьников

В статье представлены методы формирования и развития информационных компетенций у младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО в начальной школе.53

Интернет-технологии в обучении с использованием веб-квестов на уроках в школе

В статье представлена информация о преимуществах использования интернет-технологий в обучении на примере образовательного веб-квеста на уроках. Карта образовательного веб-квеста поможет педагогу провести урок с использованием интернет-технологий.40

Конкретизация и уточнение требований ФГОС НОО к начальной школе

В статье конкретизированы требования ФГОС НОО в начальной школе к соответствующим метапредметным образовательным результатам и раскрыты их условия у младших школьников.40

Педагогические технологии проектной деятельности: использование ИКТ

Данная статья рассматривает использование информационно-коммуникационных технологий как одну из педагогических технологий проектной деятельности. Также рассматривается поэтапное влияние ИКТ на формирование УУД учащихся41

Электронная система

Справочная система «Образование»

Вебинары

  • 6 декабря 2016 г.
  • Независимая оценка качества образования: текущее состояние и перспективы развития
  • Участвовать!
Школа Менеджера образования

Опрос

Что чаще всего горит в школе?

  • Электропроводка 43.75%
  • Электроприборы 8.75%
  • Реактивы 3.75%
  • Помещения и оборудование пищеблока 3.75%
  • Чердаки, подсобные помещения 6.25%
  • Мусор, сухая трава во дворе 33.75%
Другие опросы

Важно знать



© МЦФЭР, 2016. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
Сайт предназначен для работников сферы образования!

Чтобы скачать шаблон документа, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам локальный нормативный акт о планировании внеурочной деятельности.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×