Проект "Прививаем любовь к книге"

3239
Автор: Закамская Ирина Аркадьевна, учитель-логопед МДОУ №1 с. Помары (Республика Марий Эл)

"Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной жизни, надо вести его в мир книги"
В.А.Сухомлинский
Проблема: снижение статуса чтения среди населения (снижение интереса к произведениям художественной литературы детей и родителей)Идея: воспитать у каждого ребенка интерес к чтению, научить его бережно относится к книге.Особенности проекта:

  • по составу участников: детско-взрослый;
  • по виду: творческий;
  • по типу: познавательно-развивающий;
  • по сроку реализации: долгосрочный;

Участники проекта:

  • дети;
  • воспитатели;
  • учитель-логопед;
  • родители;
  • библиотекари;

Цель проекта.
Формировать интерес детей к книге, как мотив подготовки к чтению. заложить в детские души зерна волшебного мира книг, пробудить интерес общения с книгой. Повысить педагогическую грамотность родителей и вовлечь их в целенаправленный процесс развития речи.Задачи проекта.

  • уточнить, обогатить и активизировать словарный запас детей;
  • развивать связную речь. ее выразительность;
  • готовить детей к восприятию того, что книга – это источник знаний, пробуждать в них умственную деятельность и логическое мышление;
  • через художественную литературу и их иллюстрации воспитывать высокие нравственные качества, милосердие, справедливость, внимание друг к другу, дать представление об этических нормах;
  • учить детей правильному и бережному обращению с книгой;
  • увеличить степень участия родителей в развитии речи, формировании книжной культуры детей.

Организация деятельности над проектом.

1. Деятельность педагогов.

  • подготовка методических и дидактических материалов;
  • проведение интересных занятий, праздничных вечеров, встреч. организация выставок;
  • отражение данной тематики при создании тематического планирования учебной программы;
  • довести до родителей важное значение воспитания в дошкольниках интереса и любви к книге;
  • экскурсии в библиотеку;
  • выставка рисунков детей.

2. Деятельность детей.

  • участие в различных конкурсах, вечерах, праздниках, беседах;
  • заучивание стихов, загадок, пословиц и поговорок о книге, предложенных педагогами;
  • ремонт книг;
  • рисование понравившихся сюжетов по прочитанным произведениям;
  • инсценировки произведений;
  • исполнение сюжетно-ролевых игр "Семья", "Театр", "Библиотека".

3. Деятельность родителей.

  • участие во всех мероприятиях организуемых в группе;
  • покупка детям книг, соответствующих возрасту, совместное знакомство с книгами;
  • оказание помощи в пополнении групповой библиотеки;
  • обмен опытом на тему "Роль художественной литературы в деле воспитания дошкольников";
  • рисование с детьми сюжетов на тему "Времена года";
  • семейный театр "Инсценировка сказок"

4. Деятельность сельской библиотеки.

  • участие во всех мероприятиях группы. связанных с книгой;
  • подготовка и организация встреч в сельской библиотеке "Где живут книги?"

Ожидаемые положительный результаты данной деятельности:

  • пробуждение интереса к общению с книгой;
  • благодаря совместной деятельности родителей и педагогов группы пополнение домашней библиотеки и группового книжного уголка художественной литературой;
  • позитивные изменения в речи детей;
  • повышение компетентности членов семьи в вопросах речевого развития ребенка.

План мероприятий в старшей группе (2008-2009 уч. год)

Мероприятия

Дата

Ответсвенный

1

Занятия по развитию речи: пересказ, рассказ описательный, по картине, по серии картин.

в течении уч. года

Логопед

Воспитатели

2

Занятия по ручному труду

в течении уч. года

Воспитатели

3

Посещение сельской библиотеки

октябрь

Воспитатели

4

Чтение художественных произведений, рисование понравившихся сюжетов

в течении уч. года

Логопед

Воспитатели

Родители

5

Викторина "Угадай сказку"

апрель

Логопед

Воспитатели

6

Просмотр видеофильмов по сказкам, прослушивание сказок на DVD

ноябрь 1 неделя,

январь 2-3 неделя

Воспитатели

7

Ремонт книг

По мере необходимости

Воспитатели

План мероприятий в подготовительной группе (2009 -2010 уч. год)

Мероприятия

Дата

Ответсвенный

1

Занятия по развитию речи

в течении уч. года

Логопед

Воспитатели

2

Чтение произведений, беседы с детьми о прочитанных произведениях

в течении уч. года

Логопед

Воспитатели

Родители

3

Выступление библиотекаря из сельской библиотеки на родительском собрании

октябрь

Логопед

Воспитатели

4

Викторина "Путешествие в тридевятое царство"

ноябрь

Логопед

5

Конкурс "Большие буквы"

январь

Воспитатели

6

Инсценировки стихов и сказок

ноябрь

январь

март

Логопед

Воспитатели

7

Конкурс на лучшее сочинение авторской сказки

февраль

Родители

8

Литературный калейдоскоп

февраль

Логопед

9

Конкурс рисунков "Любимый персонаж"

март

Родители

Воспитатели

10

Экскурсия в школу и сельскую библиотеку

апрель

Логопед

Воспитатели

11

Совместная трудовая деятельность по изготовлению атрибутов к обыгрыванию произведений

По мере необходимости

Родители

Воспитатели

12

Составление книжки "Времена года"

май

Логопед

Воспитатели

 

 

 

 

Источник: www.resobr.ru



Подписка на статьи

Не пропустите ни одной важной или интересной статьи, подпишитесь бесплатно на рассылку.

Мероприятия


Мероприятия

Проверьте свои знания и приобретите новые

Посмотреть

Самое выгодное предложение

Самое выгодное предложение на подписку

Воспользуйтесь самым выгодным предложением на подписку и станьте читателем уже сейчас

Живое общение с редакцией

Электронная система

Справочная система «Образование»

Вебинары

Школа Менеджера образования

Рассылка




© МЦФЭР, 2016. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
Материал только для зарегистрированных пользователей

Чтобы продолжить чтение, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Это бесплатно и займет всего минуту, а вы получите:

  • доступ к профессиональным материалам и полезным сервисам;
  • статьи и готовые рекомендации по главным вопросам управления образованием;
  • шпаргалки для безошибочной работы;
  • вебинары и презентации от лучших экспертов.

А еще в подарок за регистрацию Вы получите видеолекцию «Методические и организационные аспекты введения ФГОС обучающихся с ОВЗ».

Лектор: Фальковская Л. П., начальник отдела образования детей с проблемами развития и социализации.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×
Материал только для зарегистрированных пользователей

Зарегистрируйтесь, чтобы получить документ. Это бесплатно и займет всего минуту!

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль