Проект "Прививаем любовь к книге"

3237
Автор: Закамская Ирина Аркадьевна, учитель-логопед МДОУ №1 с. Помары (Республика Марий Эл)

"Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной жизни, надо вести его в мир книги"
В.А.Сухомлинский
Проблема: снижение статуса чтения среди населения (снижение интереса к произведениям художественной литературы детей и родителей)Идея: воспитать у каждого ребенка интерес к чтению, научить его бережно относится к книге.Особенности проекта:

  • по составу участников: детско-взрослый;
  • по виду: творческий;
  • по типу: познавательно-развивающий;
  • по сроку реализации: долгосрочный;

Участники проекта:

  • дети;
  • воспитатели;
  • учитель-логопед;
  • родители;
  • библиотекари;

Цель проекта.
Формировать интерес детей к книге, как мотив подготовки к чтению. заложить в детские души зерна волшебного мира книг, пробудить интерес общения с книгой. Повысить педагогическую грамотность родителей и вовлечь их в целенаправленный процесс развития речи.Задачи проекта.

  • уточнить, обогатить и активизировать словарный запас детей;
  • развивать связную речь. ее выразительность;
  • готовить детей к восприятию того, что книга – это источник знаний, пробуждать в них умственную деятельность и логическое мышление;
  • через художественную литературу и их иллюстрации воспитывать высокие нравственные качества, милосердие, справедливость, внимание друг к другу, дать представление об этических нормах;
  • учить детей правильному и бережному обращению с книгой;
  • увеличить степень участия родителей в развитии речи, формировании книжной культуры детей.

Организация деятельности над проектом.

1. Деятельность педагогов.

  • подготовка методических и дидактических материалов;
  • проведение интересных занятий, праздничных вечеров, встреч. организация выставок;
  • отражение данной тематики при создании тематического планирования учебной программы;
  • довести до родителей важное значение воспитания в дошкольниках интереса и любви к книге;
  • экскурсии в библиотеку;
  • выставка рисунков детей.

2. Деятельность детей.

  • участие в различных конкурсах, вечерах, праздниках, беседах;
  • заучивание стихов, загадок, пословиц и поговорок о книге, предложенных педагогами;
  • ремонт книг;
  • рисование понравившихся сюжетов по прочитанным произведениям;
  • инсценировки произведений;
  • исполнение сюжетно-ролевых игр "Семья", "Театр", "Библиотека".

3. Деятельность родителей.

  • участие во всех мероприятиях организуемых в группе;
  • покупка детям книг, соответствующих возрасту, совместное знакомство с книгами;
  • оказание помощи в пополнении групповой библиотеки;
  • обмен опытом на тему "Роль художественной литературы в деле воспитания дошкольников";
  • рисование с детьми сюжетов на тему "Времена года";
  • семейный театр "Инсценировка сказок"

4. Деятельность сельской библиотеки.

  • участие во всех мероприятиях группы. связанных с книгой;
  • подготовка и организация встреч в сельской библиотеке "Где живут книги?"

Ожидаемые положительный результаты данной деятельности:

  • пробуждение интереса к общению с книгой;
  • благодаря совместной деятельности родителей и педагогов группы пополнение домашней библиотеки и группового книжного уголка художественной литературой;
  • позитивные изменения в речи детей;
  • повышение компетентности членов семьи в вопросах речевого развития ребенка.

План мероприятий в старшей группе (2008-2009 уч. год)

Мероприятия

Дата

Ответсвенный

1

Занятия по развитию речи: пересказ, рассказ описательный, по картине, по серии картин.

в течении уч. года

Логопед

Воспитатели

2

Занятия по ручному труду

в течении уч. года

Воспитатели

3

Посещение сельской библиотеки

октябрь

Воспитатели

4

Чтение художественных произведений, рисование понравившихся сюжетов

в течении уч. года

Логопед

Воспитатели

Родители

5

Викторина "Угадай сказку"

апрель

Логопед

Воспитатели

6

Просмотр видеофильмов по сказкам, прослушивание сказок на DVD

ноябрь 1 неделя,

январь 2-3 неделя

Воспитатели

7

Ремонт книг

По мере необходимости

Воспитатели

План мероприятий в подготовительной группе (2009 -2010 уч. год)

Мероприятия

Дата

Ответсвенный

1

Занятия по развитию речи

в течении уч. года

Логопед

Воспитатели

2

Чтение произведений, беседы с детьми о прочитанных произведениях

в течении уч. года

Логопед

Воспитатели

Родители

3

Выступление библиотекаря из сельской библиотеки на родительском собрании

октябрь

Логопед

Воспитатели

4

Викторина "Путешествие в тридевятое царство"

ноябрь

Логопед

5

Конкурс "Большие буквы"

январь

Воспитатели

6

Инсценировки стихов и сказок

ноябрь

январь

март

Логопед

Воспитатели

7

Конкурс на лучшее сочинение авторской сказки

февраль

Родители

8

Литературный калейдоскоп

февраль

Логопед

9

Конкурс рисунков "Любимый персонаж"

март

Родители

Воспитатели

10

Экскурсия в школу и сельскую библиотеку

апрель

Логопед

Воспитатели

11

Совместная трудовая деятельность по изготовлению атрибутов к обыгрыванию произведений

По мере необходимости

Родители

Воспитатели

12

Составление книжки "Времена года"

май

Логопед

Воспитатели

 

 

 

 

Источник: www.resobr.ru



Подписка на статьи

Не пропустите ни одной важной или интересной статьи, подпишитесь бесплатно на рассылку.

Мероприятия


Мероприятия

Проверьте свои знания и приобретите новые

Посмотреть

Самое выгодное предложение

Самое выгодное предложение на подписку

Воспользуйтесь самым выгодным предложением на подписку и станьте читателем уже сейчас

Живое общение с редакцией

Электронная система

Справочная система «Образование»

Школа Менеджера образования

Опрос

Что чаще всего горит в школе?

  • Электропроводка 43.75%
  • Электроприборы 8.75%
  • Реактивы 3.75%
  • Помещения и оборудование пищеблока 3.75%
  • Чердаки, подсобные помещения 6.25%
  • Мусор, сухая трава во дворе 33.75%
Другие опросы

Рассылка



© МЦФЭР, 2016. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-4822 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82



  • Мы в соцсетях
Сайт предназначен для работников сферы образования!

Чтобы продолжить чтение статей на портале «Менеджер образования», пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

Вы получите доступ к важным статьям, ответам на актуальные вопросы, полезным сервисам и шаблонам документов.

Внимание! В материалах сайта используется терминология профессионального сообщества.

А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам видеолекцию «Методические и организационные аспекты введения ФГОС обучающихся с ОВЗ», из которой узнаете о ключевых изменениях в нормативных правовых актах, требующих обязательного применения в образовательной практике.

Лектор: Фальковская Л. П., начальник отдела образования детей с проблемами развития и социализации.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
Сайт предназначен для работников сферы образования!

Чтобы скачать шаблон документа, пожалуйста, зарегистрируйтесь. Регистрация на сайте бесплатна.

А еще в подарок за регистрацию мы дарим Вам локальный нормативный акт о планировании внеурочной деятельности.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
×
Регистрация

Зарегистрируйтесь, чтобы получить документ. Это бесплатно и займет всего минуту!

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт
Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль