Справочник руководителя образовательного учреждения

Свежие статьи

29 августа 2016

Методы обучения детей с ОВЗ, применяемые сегодня в школе, разнообразны, но все они направлены на то, чтобы адаптировать детей в социуме, дать им возможность получать образование.41

26 августа 2016

В школе должна существовать обстановка, комфортная для детей и взрослых. Это означает, что необходимо правильно организовать условия труда в школе, проведя государственную экспертизу, и предпринять меры для защиты детей от вредной информации.27

Узнайте об актуальных вопросах, которые волнуют российских педагогов и изучите резолюцию, которую приняли участники Всероссийского августовского совещания педагогических работников.155



Календарь

31
августа 2016
среда
Событий нет
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 1 2 3 4
Календ. дней 31
рабочих 23
вых. и праздн. 8
Рабочих часов
40-час нед. 184
36-час 165.6
24-час 110.4

Безопасность в школе: защита детей от вредной информации и организация условий труда в школе

В школе должна существовать обстановка, комфортная для детей и взрослых. Это означает, что необходимо правильно организовать условия труда в школе, проведя государственную экспертизу, и предпринять меры для защиты детей от вредной информации.27

Профстандарт педагога и аттестация педагогических работников

Образовательные организации обязаны начать переход на профстандарт педагога. Читайте подробные разъяснения о плане перехода и тонкостях организации мероприятий по аттестации педагогических работников.217

Оплата труда в школах: стимулирующие выплаты учителям и оформление отпуска

В статье рассматриваются вопросы регулирования оплаты труда в школах.215

Педагог-психолог в школе: направления работы

С кем работает педагог-психолог в школе? Как он строит взаимодействие с педколлективом и детьми? Какие проблемы может решить специалист? Статья рассказывает о работе педагога-психолога в школе.162

Развитие УУД с помощью дидактических игр в школе

Педагоги часто сталкиваются с необходимостью иметь под рукой базовые заготовки дидактических игр в школе, которые не требуют больших материальных и временных затрат.65

Коррекционная работа с младшими школьниками в постэкстремальный период

Естественное понятие детства – это непосредственность чувств и желаний, собственная логика поступков. И прежде чем говорить о работе психолога, определимся, какая она: коррекционная работа с младшими школьниками, развивающая или профилактическая.35

Проблемно-диалогическая технология: методы постановки учебной проблемы

Проблемно-диалогическая технология дает ответ на вопрос, как научить учеников решать проблемы. В соответствии с данной технологией на уроке введения нового материала должны быть проработаны два звена: постановка учебной проблемы и поиск ее решения43

Выявление уровня социального развития ребенка в начальных классах

Учитель выявляет уровень социального развития ребенка в рамках программы «Озарение» (Н. А. Горлова, О. А. Горлова).38

Развитие коммуникативной компетенции младших школьников: диагностика

Разработанная преподавателями диагностическая карта поможет дать оценку развитию коммуникативной компетенции младших школьников.45

Коррекционно-развивающие технологии обучения детей с ОВЗ

Коррекционно-развивающие технологии обучения детей с ОВЗ - это возможность помочь детям адаптироваться в коллективе и освоить образовательную программу. Рассмотрим разновидности технологий обучения детей с ОВЗ.499

Педагог-психолог в школе: направления работы

С кем работает педагог-психолог в школе? Как он строит взаимодействие с педколлективом и детьми? Какие проблемы может решить специалист? Статья рассказывает о работе педагога-психолога в школе.162

Методика индивидуальной работы учащихся

Методика индивидуальной работы учащихся.Применение методики Д. Векслера в работе c учащимися. Содержание методики Wechsler intelligence scale for children (WISC). Оценка показателей. WISC и выявление детей с ЗПР.42

Итоги Всероссийского августовского совещания педагогических работников

Узнайте об актуальных вопросах, которые волнуют российских педагогов и изучите резолюцию, которую приняли участники Всероссийского августовского совещания педагогических работников.155

Оплата труда в школах: стимулирующие выплаты учителям и оформление отпуска

В статье рассматриваются вопросы регулирования оплаты труда в школах.215

Изменение гигиенических требований к школе

Новая редакция гигиенических требований к школе соответствует требованиям Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта общего образования.110

Обучение детей с ОВЗ – распространенные вопросы

В процессе обучения детей с ОВЗ у педагогов и руководителей образовательной организации возникают вопросы. Наши эксперты ответили на некоторые из них.990

Разъяснения по Порядку проведения аттестации педагогических работников

При изменении законов об образовании, нормативных правил и порядков аттестации, у работников возникает много вопросов. Поэтому важно понимать, как проходит процедура аттестации педагогических работников.349

Когда можно проходить аттестацию – частые вопросы

Педагогические работники часто задают вопросы, связанные со стажем, сроками и т.п. Рассмотрим их в соответствии с порядком аттестации педагогических работников.534

Методы обучения детей с ОВЗ

Методы обучения детей с ОВЗ, применяемые сегодня в школе, разнообразны, но все они направлены на то, чтобы адаптировать детей в социуме, дать им возможность получать образование.41

Физкультура в школе

Организация уроков физкультуры в школе, проблемы оснащения спортивных залов необходимым оборудованием, варианты проведения спортивных мероприятий - обо всём этом читайте в статье.57

Методика обучения чтению детей с ОВЗ

Детям с ОВЗ очень важно прививать любовь к чтению и литературе. Для этого необходимо использовать особые методики обучения чтению детей с ОВЗ.55

Интернет-технологии в образовании: хорошо или плохо?

Насколько негативно или благоприятно сказывается интернет в профессиональном образовании на развитии детей? Как меняется их психика? Какие мероприятия по предотвращению пагубного влияния интернета возможны?148

План работы директора школы в условиях необходимой критики

В разговоре с руководителем не всегда соблюдаются правила делового общения. Критика и последующая реакция на неё является едва ли не главной составляющей работы руководителя, когда на повестке план работы педагога организатора.50

Интерактивное обучение: методы, формы, технологии

Интерактивное обучение в школе даёт возможность включать в процесс максимальное число участников и мотивирует школьников к получению новых знаний.66

Электронная система

Справочная система «Образование»

Вебинар

  • 30.09.2016-08.12.2016
  • 5 вебинаров «Управление школой» (абонемент)
  • Серия вебинаров для руководителя общеобразовательной организации.
  • К участию приглашены ведущие эксперты, разработчики законов и стандартов, авторы профессиональной литературы, практики.

Программа
Школа Менеджера образования

Школа Менеджера образования

  • Online-вебинар «Рабочая программа в детском саду: подходы к разработке»
    16 сентября 2016 г.

    Программа вебинара
  • Online-вебинар «Государственное (муниципальное) задание: проблемы финобеспечения и подготовка к 2017 году»
    30 сентября 2016 г.

    Программа вебинара

Опрос

Есть ли внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) в Вашей школе?

  • В нашей школе есть Положение о ВСОКО и я его читал(а) 17.14%
  • Положение о ВСОКО доступно на сайте школы 2.86%
  • Я участвовал(а) в разработке Положения о ВСОКО 34.29%
  • В школе есть заместитель по качеству образования, который занимается ВСОКО 8.57%
  • В школе есть центр оценки качества, его сотрудники занимаются ВСОКО 8.57%
  • В нашей школе нет ВСОКО 20%
  • Я не знаю, что такое ВСОКО 8.57%
результаты

Рассылка



Все темы, например:

© МЦФЭР, 2016. Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37745 от 12 октября 2009 года
Menobr.ru: сайт для специалистов и управленцев сферы общего образования. Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции сайта. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

По вопросам подписки обращайтесь: 8 800 775-48-22 (звонки по России бесплатные)
По вопросам клиентской поддержки тел.: +7 (495) 937-90-82


  • Мы в соцсетях